Efektivitas Program Pengembangan Diri Dalam Meningkatkan Kemandirian Remaja Disabilitas Netra Di Slb-a Pembina Tingkat Nasional Jakarta

Alfrida Hermawati, Alfrida (2023) Efektivitas Program Pengembangan Diri Dalam Meningkatkan Kemandirian Remaja Disabilitas Netra Di Slb-a Pembina Tingkat Nasional Jakarta. Skripsi (S1) thesis, Fisip Universitas Muhammadiyah Jakarta.

	Text 01 HALAMAN JUDUL.pdf Download (48kB)
	Text 02 ABSTRAK.pdf Download (304kB)
	Text 03 PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (173kB)
	Text 04 LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN.pdf Download (569kB)
	Text 05 KATA PENGANTAR.pdf Download (407kB)
	Text 06 DAFTAR ISI.pdf Download (407kB)
	Text 07 DAFTAR TABEL.pdf Download (202kB)
	Text 08 DAFTAR GAMBAR.pdf Download (202kB)
	Text 09 DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (203kB)
	Text 10 BAB I.pdf Download (339kB)
	Text 11 BAB II.pdf Download (437kB)
	Text 12 BAB III.pdf Download (217kB)
	Text 13 BAB IV.pdf Download (564kB)
	Text 14 BAB V.pdf Download (386kB)
	Text 15 BAB VI.pdf Download (208kB)
	Text 16 DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (334kB)

Abstract

ABSTRAK Salah satu cara meningkatkan kemandirian remaja disabilitas netra adalah melalui program pengembangan diri yang dilaksanakan oleh sekolah. SLB-A Pembina Tingkat Nasional Jakarta adalah salah satu sekolah yang menerapkan program pengembangan diri dalam meningkatkan kemandirian peserta didik melalui ketrampilan musik, massage dan komputer. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas program pengembangan diri dalam meningkatkan kemandirian melalui keterampilan musik, massage dan komputer jenjang SMPLB di SLB-A Pembina Tingkat Nasional Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Penentuan informan menggunakan snowboll sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program pengembangan diri melalui ketreampilan musik, massage dan komputer yang dilaksanakan di SLB-A Pembina Tingkat Nasional Jakarta dapat dikatakan efektif dalam meningkatkan kemandirian intelektual peserta didik. Namun, di jenjang SMPLB peserta didik lebih minat pada keterampilan komputer yang mana relevan dengan saat ini yang dalam masa perkembangan teknologi. Daftar Pustaka : 38 Referensi (1992 – 2023) Kata Kunci : Pengembangan diri, Kemandirian, Remaja Disabilitas Netra

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Subjects:	H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare
Divisions:	Faculty of Social and Political Sciences > S1 Social Welfare Science / Ilmu Kesejahteraan Sosial
Depositing User:	EVA AIHULIA
Date Deposited:	01 Dec 2023 00:33
Last Modified:	01 Dec 2023 00:33
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/17250

Actions (login required)

View Item