 | Up a level |
Rohmah, Siti and Deni Wijayatiningsih, Testiana and Ifadah, Muhimatul (2019) The Effect of Blended Learning on Students’ Writing Analytical Exposition Text at MA Mambaul Maarif Belik Pengaruh Blended Learning pada Menulis Teks Eksposisi Analitik Siswa di MA Mambaul Maarif Belik. The Effect of Blended Learning on Students’ Writing Analytical Exposition Text at MA Mambaul Maarif Belik Pengaruh Blended Learning pada Menulis Teks Eksposisi Analitik Siswa di MA Mambaul Maarif Belik, 2. pp. 381-382. ISSN 2654-766X
Rohmah, Siti (2014) DIGITAL MONITORING BERKAS PENDAFTARAN PENGUKURAN TANAH PADA KANTOR PERTANAHAN KOTA TANGERANG. Seminar Nasional Teknologi Informasi dan Multimedia 2014. 3.03-1.
Rohmah, Siti (2014) MODEL PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN MELALUI GRASSROOT MICROFINANCE SYARIAH. MODEL PEMBERDAYAAN EKONOMI PEREMPUAN MELALUI GRASSROOT MICROFINANCE SYARIAH, 10 (1). pp. 59-82.
Nurul Bariyah, N. Oneng and Rohmah, Siti (2013) Analisis mas{lah{ah{ dalam millennium development goals. Ijtihad, Jurnal Wacana Hukum Islam dan Kemanusiaan,, 13 (2). pp. 141-162.
Nurul Bariyah, Oneng and Habib, Zamris and Hardjito, Hardjito and Rohmah, Siti (2013) Pengembangan Model Pembelajaran Blended-Learning Pada Mata Kuliah Al-Quran Hadits Dan Fiqih Di Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI). Pengembangan Model Pembelajaran Blended-Learning Pada Mata Kuliah Al-Quran Hadits Dan Fiqih Di Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI). pp. 1-31.
Fatma Kartika, Rini and Nurul Bariyah, Oneng and Rohmah, Siti (2012) Eksistensi Grassroot Microfinance Syariah Dalam Pemberdayaan Perempuan (Studi Kasus DPU Daaru Tauhid Bandung). Eksistensi Grassroot Microfinance Syariah Dalam Pemberdayaan Perempuan (Studi Kasus DPU Daaru Tauhid Bandung), 2 (2). pp. 77-95. ISSN 2088-1312
Rohmah, Siti (2012) REINTERPRETASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN TENTANG DOMESTIC VIOLENCE. REINTERPRETASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN TENTANG DOMESTIC VIOLENCE, 4 (1). pp. 18-41.
Rohmah, Siti KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS. KONSEP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF MAHMUD YUNUS.
Rohmah, Siti PEMIKIRAN IBNU KHALDUN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM. PEMIKIRAN IBNU KHALDUN TENTANG PENDIDIKAN ISLAM.
Rohmah, Siti RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM IBNU KHALDUN DENGAN PENDIDIKAN MODERN. RELEVANSI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM IBNU KHALDUN DENGAN PENDIDIKAN MODERN.
Rohmah, Siti STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELEGENCES). STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELEGENCES).
