SETYOWATI, INDAH LESTARI (2021) STRATEGI KOMUNIKASI PIMPINAN DALAM MEMBANGUN KESADARAN SHALAT BERJAMA’AH (Studi Kasus Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta). Skripsi (S1) thesis, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta.

Text SKRIPSI.pdf - Published Version Download (1MB)

Abstract

Salah satu upaya dalam mewujudkan citra nuansa kampus islami adalah mengadakan program kebijakan shalat berjama’ah. Yang bertujuan membangun nuansa kampus islami. Program tersebut mulai dilaksanakan setelah adanya himbauan dari pembuatan SK Rektor tentang Kampus Islami. Dalam melaksanakan programnya Pimpinan Fakultas Agama Islam memiliki strategi khusus dalam menarik minat pimpinan dan mahasiswa untuk shalat berjama’ah. Berdasarkan hal tersebut peneliti tertarik untuk menggali informasi bagaimana strategi komunikasi pimpinan fakultas agama islam dalam membangun kesadaran shalat berjama’ah? Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data yang digunakan, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Dekan Fakultas Agama Islam. Adapun teori yang digunakan ini adalah teori strategi komunikasi Fred R David tentang tiga tahapan startegi komunikasi. Pertama, Perumusan Strategi. Kedua, Implementasi strategi. Ketiga, Evaluasi strategi. Hasil dari penelitian ini adalah bagaimana strategi komunikasi pimpinan fakultas agama islam dalam membangun kesadaran shalat berjama’ah. Metode strategi komunikasi yang digunakan adalah dengan menggunakan tiga tahapan yaitu perumusan kebijakan, perencanaan program pelaksanaan shalat berjama’ah dan yang terakhir adalah evaluasi startegi dari kebijakan sk rektor kampus islami pada program shalat berjama’ah.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > S1 Islamic Communication and Broadcasting / Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI)
Depositing User:	S.IP Kibar Sumanja
Date Deposited:	31 Mar 2022 01:20
Last Modified:	31 Mar 2022 01:20
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/8451

Actions (login required)

View Item