Miftahul, Jannah (2021) PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPI AZ ZAMIR KOTA TANGERANG SELATAN. Skripsi (S1) thesis, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta.

Text SKRIPSI.pdf - Published Version Download (4MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian yang dilakukan, ingin mengetahui keterlibatan dari kinerja guru Pendidikan Agama Islam terhadap prestasi belajar siswa. Melalui evaluasi penilaian kinerja guru sebagai langkah penting dalam melihat suatu kondisi sekolah, sehingga dapat diperoleh informasi penting bagi pengembangan sekolah. Tujuan evaluasi kinerja guru secara umum, guru harus memberikan informasi tentang meninjau keberhasilan siswa. Pendekatan survei dalam penelitian ini menggunakan analisis korelasi, yaitu menemukan hubungan dan pengaruh antara dua variabel. Sementara itu, memanfaatkan pendekatan pengumpulan data seperti kuesioner dan rapor siswa, menilai dan menguji hipotesis penelitian. Hasil pengujian asumsi klasik bahwa data berdistribusi normal didasarkan pada data yang diperoleh, terdapat hubungan yang linear, dan tidak terjadi heteroskedasitas. Hasil analisis regresi sederhana yaitu Y = 68.455+0.140X. Berdasarkan hasil uji t menunjukan bahwa thitung 2.924 > ttabel 1.998 dengan nilai signifikan sebesar 0.005 < 0.05 . kemudian nilai R2 = 0.121, berarti sekitar 12.1% dipengaruhi oleh kinerja guru sedangkan 87.9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini, seperti perhatian, minat, bakat, kesiapan, kurikulum, metode mengajar, interaksi antar siswa, dan lain lain . Dapat disimpulkan bahwa H1 diterima, Artinya terdapat pengaruh kinerja guru terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMPI Az Zamir kota Tangerang Selatan.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > S1 Islamic Religious Education / Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	S.IP Kibar Sumanja
Date Deposited:	23 Feb 2022 08:27
Last Modified:	23 Feb 2022 08:27
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/7945

Actions (login required)

View Item