Ifellyn Ramadhan Paku Sadewa, Ifellyn (2024) Modifikasi Perilaku Pada Pelaku Bullying Anggota Komunitas Di Tapak Suci Putera Muhammadiyah Jagakara Melalui Metode Koneling Kelompok Dengan Teknik Role Playing. Skripsi (S1) thesis, Fisip Universitas Muhammadiyah Jakarta.

	Text 1. Halaman Judul.pdf Download (110kB)
	Text 2. Abstrak.pdf Download (155kB)
	Text 3. Surat Pernyataan Orisinalitas.pdf Download (163kB)
	Text 4. Lembar Peretujuan & Pengesahan.pdf Download (343kB)
	Text 5. Kata Pengantar.pdf Download (161kB)
	Text 6. Daftar Isi.pdf Download (242kB)
	Text 7. Daftar Tabel.pdf Download (146kB)
	Text 8. Daftar Gambar.pdf Download (85kB)
	Text 9. Daftar Lampiran.pdf Download (85kB)
	Text 10. BAB I.pdf Download (172kB)
	Text 11. BAB II.pdf Download (402kB)
	Text 12. BAB III.pdf Download (204kB)
	Text 13. BAB IV.pdf Download (394kB)
	Text 14. BAB V.pdf Download (194kB)
	Text 15. BAB VI.pdf Download (93kB)
	Text 16. Daftar Pustaka.pdf Download (95kB)

Abstract

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL Skripsi, Mei 2024 IFELLYN RAMADHAN PAKU SADEWA MODIFIKASI PERILAKU PADA PELAKU BULLYING ANGGOTA KOMUNITAS DI TAPAK SUCI PUTERA MUHAMMADIYAH JAGAKARSA MELALUI METODE KONSELING KELOMPOK TEKNIK ROLE PLAYING XIII+ Halaman+ Tabel+ Lampiran ABSTRAK Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk memodifikasi perilaku dari anak-anak pelaku bullying di Tapak Suci Putera Muhammadiyah Jagakarsa, melalui metode konseling kelompok teknik role playing. Teknik role playing digunakan sebagai upaya memodifikasi perilaku anak dengan saling bertukar peran antara pelaku bullying dan korban bullying, melalui pertukaran peran ini secara langsung akan membangun perasaan empati bagi anak-anak yang terlibat dalam tindak perilaku bullying. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik deskriptif, yang mana seluruh hasil observasi dan peneitian akan diuraikan berbentuk tulisan. Latar belakang pada penelitian ini berisi tentang bagaimana teknik role playing dalam konseling kelompok membuahkan hasil tumbuhnya empati anak-anak pelaku bullying, sehingga dengan terbentuknya emosi empati tersebut dapat mengendalikan diri anak pelaku bullying di Tapak Suci Putera Muhammadiyah Jagakarsa hingga terealisasinya upaya modifikasi perilaku tersebut. Hasil dari penelitian ini adalah modifikasi perilaku menggunakan metode konseling kelompok dengan teknik role playing kepada anak pelaku bullying berhasil dan maksimal dalam mengubah perilaku bullying anak menjadi rasa empati dan menghormati antar sesama. Maka dengan ini, modifikasi perilaku dengan menggunakan metode konseling kelompok dan teknik role playing terhadap anak usia SD memiliki dampak yang positif dan sangat efektif dalam memberikan pencerahan atas tindak perilaku yang bermasalah di lingkungan sosialnya. Daftar Pustaka : 39 Referensi (1992 – 2023) Kata Kunci : Modifikasi, Konseling Kelompok, Role Playing

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Subjects:	H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
Divisions:	Faculty of Social and Political Sciences > S1 Social Welfare Science / Ilmu Kesejahteraan Sosial
Depositing User:	EVA AIHULIA
Date Deposited:	16 Jan 2025 07:04
Last Modified:	16 Jan 2025 07:04
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/21993

Actions (login required)

View Item