Novia, Mardhatillah (2019) METODE PENDIDIKAN ISLAM DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-ALAQ AYAT 1-5 MENURUT TAFSIR AL-AZHAR. Skripsi (S1) thesis, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta.

Text SKRIPSI FULL TEKT.pdf - Published Version Download (4MB)

Abstract

Salah satu kendala masyarakat saat ini adalah kurangnya kesadaran masyarakat tentang pentingnya membaca Al-Qur’an serta memahami isi dari kandungan ayat di dalamnya. Malasnya akan pemikiran seseorang untuk mempelajari pendidikan yang bersumber dari Al-Qur’an dan Hadis. Sehingga membuat seseorang menurun untuk mempelajari Pendidikan Agama Islam. Hal ini pendidik sebaiknya meneliti kembali metode-metode yang pas dalam menjelaskan Pendidikan Agama Islam mengenai Al-Qur’an dan as-sunahnya. Dengan mencari tahu dan menelaah lebih jauh Metode ini dapat dijadikan sebagai bahan acuan pendidik untuk diterapkan dalam peroses pendidikan, dan cocok untuk diaplikasikan dalam dunia pendidikan. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Metode Pendidikan Islam yang terkandung dalam Al-Qur’an surah Al-Alaq ayat 1-5 menurut tafsir Al-Azhar dengan menerapkan dan mengungkapkan perbedaan dan persamaan antara metode secara umum dengan metode Pendidikan Islam. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang mendasarkan pada Library Reaserch sehingga yang di dalamnya menelaah tentang kajian pustaka dengan penelitian yang menghasilkan data-data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang yang dapat diamati. Dengan mengambil data-data tertulis dari buku-buku, jurnal, kamus, tafsir, maupun sebagai literatur yang terdapat dalam perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mempelajari Al-Qur’an tepatnya dalam surah Al-Alaq ayat 1-5 mengandung unsur-unsur pendidikan yang dapat diambil lebih banyak lagi kaidahnya. Sehingga peneliti disini menelaah lebih dalam mengenai berbagai Metode Pendidikan Islam dalam Al-Qur’an yang dapat dicari dalam surah Al-Alaq ayat 1-5. Metode Pendidikan Islam yang ditemukan yaitu: Metode Uswatun Hasanah, contoh: Nabi Muhammad memberikan contoh yang baik dalam mengulang ayat atau kata-kata yang diucapkan oleh jibril, Metode Hiwar, contoh: dialog antara jibril dengan Nabi Muhammad, serta Nabi dengan Khadijah dan Waraqah. Metode Ibrah-Mauizhah, Metode Sosio Drama, Metode Amtsal, Metode Kisah, Metode Ceramah, Metode Dikte (Imla’), Metode Targhib, Metode Tajrib dan Metode Problem Solfing. Dari Ayat Al-Qur’an surah Al-Alaq dapat terkandung Metode Pendidikan Islam yang dapat di pelajari dan diterapkan di dalam pendidikan.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > S1 Islamic Religious Education / Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	S.IP Kibar Sumanja
Date Deposited:	12 Oct 2022 09:01
Last Modified:	12 Oct 2022 09:01
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/9212

Actions (login required)

View Item