Tri, Kumolosari (2021) HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK DENGAN PERILAKU DI LINGKUNGAN KELUARGA PADA SISWA KELAS VIII MTS RAUDHATUL JANNATINNA’IM PADEMANGAN BARAT JAKARTA UTARA. Skripsi (S1) thesis, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta.

Text SKRIPSI.pdf - Published Version Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan hasil belajar Akidah Akhlak dengan perilaku siswa di lingkungan keluarga. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan hasil belajar Akidah Akhlak dengan perilaku siswa di lingkungan keluarga”. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Raudhatul Janatinna’im Pademangan Barat Jakarta Utara pada semester II tahun pelajaran 2015/2016. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Raudhatul Jannatinna’im Pademangan Barat Jakarta Utara yang berjumlah 60 orang siswa.Teknik sampling yang digunakan adalah sampling random. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik korelasi. Instrument hasil belajar Akidah Akhlak (variabel X) menggunakan data hasil ulangan harian materi globalisasi yang telah di selenggarakan oleh walikelas VIII, sedangkan instrument angket sikap moral (variabel Y) menggunakan angket perilaku siswa yang sering dilakukan di rumah. Sebelum data dianalisis terlebih dahulu dilakukan uji instrument data dengan uji validitas dan reliabilitas. Dari hasil pengujian validitas menggunakan point biserial untuk data angket perilaku (variabel Y) no,1diperoleh rhitung = 0,5>0,361= rtabel, maka dapat v disimpulkan bahwa data tersebut valid. Dilanjutkan dengan uji reliabilitas dengan rhitung = 0,811>0,361= rtabel Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis korelasi product moment dilanjutkan dengan uji keberartian korelasi menggunakan uji t. Dariperhitungan korelasi product moment didapat rhitung = 0,800, dari uji t didapat thitung = 7,053>2,048 = ttabel yang berarti H1 diterima. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa ada hubungan antara hasil belajar Akidah Akhlak dengan perilaku di lingkungan keluarga sedangkan dari perhitungan koefisien diterminan diperoleh 0,64 artinya hasil belajar Akidah Akhlak memberikan kontribusi sebesar 6.4% terhadap perilaku siswa di lingkungan keluarga.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > S1 Islamic Religious Education / Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	S.IP Kibar Sumanja
Date Deposited:	23 Feb 2022 08:04
Last Modified:	23 Feb 2022 08:04
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/7927

Actions (login required)

View Item