HARIYANTO, HARIYANTO (2019) PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP AKHLAK SISWA SMK TUNAS MEDIA SAWANGAN - DEPOK. Thesis (S2) thesis, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta.

Text TESIS.pdf - Published Version Download (2MB)

Abstract

Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 siswa, diambil secara acak dari seluruh populasi siswa kelas XI dan XII SMK Tunas Media Sawangan Depok yang digunakan untuk mengumpulkan data variabel X1, X2 dan Y dengan menggunakan kuesioner/angket dalam bentuk skala prilaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan desktiptif kuantitatif dengan analisis model regresi linear berganda yang menganalisa data hasil penelitian dengan membandingkan nilai signifikansi (Sig.), nilai t hitung dan nilai F hitung. Menghasilkan nilai Sig untuk X1 sebesar 0,000 < 0,05, maka dari itu hipotesis diterima, dan nilai t hitung untuk X1 sebesar 4,272 > t tabel 2,021. Dapat disimpulkan terdapat pengaruh variabel kepemimpinan kepala sekolah terhadap variabel akhlak siswa SMK Tunas Media Sawangan Depok. Sedangkan nilai Sig untuk X2 sebesar 0,943 > 0,05, hipotesis ditolak, dan nilai t hitung untuk X2 sebesar 0,072 < 2,021. Dapat disimpulkan tidak terdapat pengaruh variabel budaya sekolah terhadap variabel akhlak siswa SMK Tunas Media Sawangan Depok. Secara simultan hasil analisis kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah terhadap akhlak siswa SMK Tunas Media Sawangan Depok, mengasilkan nilai Sig F sebesar 0,001 < 0,05, dan nilai F hitung 9,134 > F tabel 3, 25, yang menunjukan hipotesis diterima. Artinya Kepemimpinan Kepala Sekolah (X1) dan Budaya Sekolah (X2) secara simultan berpengaruh terhadap Akhlak Siswa (Y).

Item Type:	Thesis (Thesis (S2))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > S2 Master of Islamic Study / Magister Studi Islam
Depositing User:	S.IP Kibar Sumanja
Date Deposited:	23 Dec 2021 02:02
Last Modified:	23 Dec 2021 02:02
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/7097

Actions (login required)

View Item