Ade, Kurnia (2020) Penerapan Metode Diskusi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 pada Mata Pelajaran Al-Qur‟an Hadis di MAN 1 Tangerang Selatan. Skripsi (S1) thesis, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jakarta.

Text SKRIPSI.pdf - Published Version Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan 1) Untuk memahami upaya Guru Qur‘an Hadits dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IPS 3 di MAN 1 Tangerang Selatan, yaitu melalui penerapan metode diskusi. dan 2) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dari penerapan metode Diskusi pada masing-masing siklus. Penelitian ini dilaksanakan di MAN 1 Tangerang Selatan, kecamatan Setu, kota Tangerang Selatan. Adapun waktu penelitian ini dilakukan pada semester ganjil tahun ajaran 2019-2020 pada bulan oktober sampai November. Populasi penelitian ini seluruh siswa MAN 1 Tangerang Selatan kelas XI IPS 3. Penelitian ini menggunakan metode Clasroom Action Research (CAR) yang sering disebut dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun sumber data yang digunakan adalah data kualitatif yang diperoleh dari lembar penilaian afektif siswa dan lembar pengamatan guru, serta data kuantitatif yang diperoleh dari hasil tes belajar siswa. Melalui penerapan metode diskusi ini, terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Al-Qur‘an Hadits di MAN 1 Tangerang Selatan. Yaitu dari hasil belajar kognitif siswa pada siklus I hanya sebesar 40% meningkat menjadi 94,2% pada siklus II, artinya hasil pembelajaran ini meningkat 54,2% dari siklus I ke siklus II. Kemudian dari hasil penilaian afektif siswa juga meningkat dari 54,3% pada siklus I menjadi 77,2% pada siklus II, artinya hasil penilaian afektif siswa meningkat 22,9%.

Item Type:	Thesis (Skripsi (S1))
Uncontrolled Keywords:	Metode Diskusi, Peningkatan, Hasil Belajar
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > S1 Islamic Religious Education / Pendidikan Agama Islam (PAI)
Depositing User:	S.IP Kibar Sumanja
Date Deposited:	27 Apr 2021 06:22
Last Modified:	27 Apr 2021 06:22
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/4797

Actions (login required)

View Item