Sertifikat HAKI Poster Hasil Penelitian "Pengaruh Buku Cerita Digital Let’s Read Terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini" atas nama Ditta Fahira, Adiyati FR dkk

EC002022114904, (2022) Sertifikat HAKI Poster Hasil Penelitian "Pengaruh Buku Cerita Digital Let’s Read Terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini" atas nama Ditta Fahira, Adiyati FR dkk. 000430648.

Text SERTIFIKAT HAKI DITTA FAHIRA.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian kuantitatif ini menguji pengaruh Buku Cerita Digital Let’s Read terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini. Subyek 13 Pendidik dengan total 24 siswa, lokasi di Tangerang dan Depok. Responden sebelumnya mengikuti Workshop Literasi Digital sebanyak 4 (empat) kali pertemuan @ 4x60 menit Keikutsertaan melalui google form dengan karakteristik : Pendidik PAUD tidak dibatasi usia, tingkat pendidikan dan lama mengajar.. Variabel bebas yaitu Buku Cerita Digital Let’s Read (X) sedangkan variabel terikat Perilaku Prososial AUD. Data diambil melalui angket, kuesioner serta dokumentasi. Instrumen perilaku prososial meliputi kerja sama, berbagi, simpati, empati, toleransi, tolong menolong, perhatian, peduli, meniru, dan kejujuran. Instrumen Buku Cerita Digital yakni memberi ketertarikan dan pengetahuan bagi AUD. Tehnik Analisa Data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hipotesis Penelitian: Ho Tidak ada pengaruh buku cerita digital let’s read terhadap perilaku prososial AUD. H1 Terdapat pengaruh buku cerita digital let’s read terhadap perilaku prososial AUD. Hasil uji normalitas Kolmogorov Smirnov, Variabel X nilai signifikansi 1,266 dan Variabel Y nilai signifikansi 1, artinya kedua variable berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas dengan taraf signifikan 0,05 yakni 0,014346098 artinya data tidak homogen. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan Korelasi Spearman Rank nilai Rho 0,9623, statistik tabel Spearman Rank Correlation dengan alpha 0,05 dan subjek 24 = 0,407. Oleh karena statistik hitung > statistik tabel maka hasilnya tolak H0 dan H1 diterima, artinya Buku Cerita Digital Let’s Read berpengaruh terhadap Perilaku Prososial Anak Usia Dini.

Item Type:	Patent
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Educational Sciences / Fakultas Ilmu Pendidikan > S1 Early Childhood Education / Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD)
Depositing User:	Dr. Ir. Adiyati Fathu Roshonah
Date Deposited:	02 Feb 2023 01:27
Last Modified:	02 Feb 2023 01:27
URI:	http://repository.umj.ac.id/id/eprint/10163

Actions (login required)

View Item